Inocencia ?

¿Escándalo o llamarada de petate?

Si eres de los sujetos racionales, ¿qué te imaginas que este sucediendo tras bambalinas con el caso Data Analitics, ¿quién perjudica a quien?.

Ahora resulta …. Cuanto amor por los datos personales que siempre han estado ahí libremente recolectados por la plataformas y todo Internet opera de la misma manera… “lo bueno es que ahora gracias al escándalo las personas pueden comprender que el término gratis, significa algo más que solo divertirse”.

Ante este nuevo debate solo hay dos grupos los que dicen #deletefacebook y los que no les importa seguir enviando memes, like’s y subiendo fotos o vídeos.  Sin embargo ya le costó el chistecito 38,000 millones de dolares en un solo día, de los cuales el usuario de a pie “no ve un solo centavo”, aunque el es el producto en realidad.

Si cambridge compra información “no la robo”, aunque como es un pleito legal las acusaciones van en ese sentido; pero la encuesta y quienes participaron en la encuesta “lo hicieron por su propia voluntad, nadie les forzó”, y por otra parte facebook se diseño para elaborar minería de datos. ¿dónde está la sorpresa?.

La controversia no es comercial sino política entre grupos políticos, entre intereses económicos donde no figura el ciudadano, ni ha facebook ni a cambridge analitics les importa el sujeto; los dos explotan su negocio. Es un juego consentido entre partes, el usuario tiene un juguete para divertirse y él es el único responsable, “sin usuarios no existiría facebook” no sería el Leviatán que es hoy, y sin datos las empresas que a eso se dedican a explotar científicamente los datos del consumidor no existirían. La corporación no tiene otro fin que no sea el lucro.

Este escándalo o llamarada de petate, es para mi solo una expresión del capitalismo y una expresión más de la democracia; ambas como fenómenos sociales. “democracia en la era digital”.

y tu ¿que opinas?

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El viejo refrán dice … “si la montaña no va a ti, tu debes ir a donde está la montaña”. 

Resultado de imagen para montaña

Una vez más hay que decir que los tiempos están cambiando, han ido cambiando paulatinamente (aunque todo ello no nos resulte del todo práctico), Las grandes compañías son las que desean que las personas cambien sus costumbres, no así es el deseo de las personas. Hay algunas cosas que les resultan ahora más inapropiadas o absurdas. Comencemos por el primer caso.

amazon cash

En México como en muchos países de latinoamérica y en otras latitudes los modelos de pago están cambiando. Están quedando en desuso las tarjetas plásticas, sobre todo porque los factores de costo impuestos por la empresas del dinero digital VISA y MASTERCAD, para los proceso de pago donde no hay visibilidad real con el sujeto que paga, los riesgos de fraude se incrementan y “alguien tiene que pagar por eso costos de riesgo y quien los paga al final son los consumidores”.

En México se lanzó recientemente amazoncash, “lo cual es un monedero de débito en poder de la tienda por adelantado”., el usuario tiene que acudir a una tienda de conveniencia y pagar su 8 o 10 pesos para que su dinero viaje desde su bolsa del pantalón o bolso de dama a la caja de /eleve, Farmacias del Ahorro, K y Extra.

Luego puede entrar a AMAZON y consumir su saldo. ¿Que le parece?, por supuesto además debe pagar “los fabulosos costos de envió”, esperar algunos días a que llegue a su domicilio. Lo sorprendente es que seguramente habrá personas irreflexivas que estén dispuestas a que todo ello ocurra. Solo por sentir que también ellas pueden comprar en Amazon.

Sin embargo una persona que no tiene una cuenta bancaria, no la tienen por dos obvias razones “no tiene dinero que le sobre para ponerlo a dormir”, además por su cualidad, siempre le hace falta dinero en vez de sobrarle.

Lo más complicado será el siguiente cuadro y caso:

Pedro no tiene tarjeta bancaria ni computadora… Por lo tanto va a un Ciber.. entra a amazón mira algo que le gusta y en el mejor de los casos como coincidentemente es quincena y le acaban de pagar trae dinero en su cartera, mira un articulo 250.00 pesos… “siguiendo las indicaciones de amazon” obedientemente va a la farmacia del Ahorro y deposita 250.00, luego sale de ahi y pide otros 30 minutos de tiempo en el ciber… entra a amazon y como ya tiene sus 250 para gastar… lo gasta. oooohhhhh “siempre que existan pedros funcionará el sistema. Sin embargo otro usuario más inteligente va a la tienda a 3 cuadras de su caza y compra el mismo producto y se lleva su TUERCA que compró sin tanto aspaviento “sin despeiñarse”.

y por ultimo pasa por su novia y se va al cine… 

¿ cual de los dos usuarios es más inteligente y comprende mejor la tecnología ?

Celebramos nuestro primer año

Si que rápido se pasa el tiempo…

Celebramos nuestro primer año

Este proyecto nació de una iniciativa dedicada principalmente para estudiantes universitarios por parte de dos maestros, para llevar a los estudiantes a un  estadío de análisis sobre los diversos temas; creemos que hace falta fomentar la escritura, además por supuesto de la lectura.

No es una tarea sencilla, para escribir se requieren muchas cosas; a parte del tiempo, se requiere investigación, documentación y estudio que finalmente ese es el centro de nuestra intensión.

También está dirigido a la sociedad, a los pequeños comerciantes que cada vez comprenden menos porque la realidad se ha tornado tan diferente, porque cada día les es más problemática la dinámica comercial.

La navidad es una celebración mundial y se vuelve más importante porque también nos indica que un año concluye y otro más está por venir, independientemente de la creencias personales es un gran espacio para la convivencia y los recuentos “Yo y mis circunstancias”, parafraseando a Ortega y Gasset, que nos revitalizan para esforzarnos más en lo que cada quien concibe como mejora y como proyecto de vida. Considero que la VIDA es el principal motivo de la navidad y lo que en ese sentido se vuelve “en un punto importante de reflexión”.

Nuestros mejores deseos para nuestros seguidores, amigos y lectores Feliz Año 2018.

 

Un modelo educativo 2017 o una nueva llanta 2017

De las cosas más importantes que suceden en una nación son “la Educación”, sea para el diario vivir, el más modesto requiere un proceso educativo, sea aquel suceso versado en la ciencia “requiere de un proceso educativo”. Sin duda UN MODELO EDUCATIVO ES IMPORTANTE, lo único malo es que cada 6 años se inventa uno “nuevo”. Entonces parece  que no avanzamos o que al mismo tiempo reprobamos. “algo así como que repetimos año”, como que en vez de que las orejas nos disminuyan nos crecen. 

Y esto se debe en parte AL MODELO DE COMUNICACIÓN gubernamental y al estilo en que se lleva a cabo la política educativa y la política en general. “Los protagonismos parecen ser y son los que están y van por delante”. ooooh el magaso haciendo grandes pases mágicos que solo el puede hacer.

El modelo educativo anterior “el que corresponde a Josefina Vázquez Mota y a Alonso Lujambio”, no es tan distinto a este en esencia, si el estilo de comunicación fuera otro se haría alusión sobre que líneas que se han venido trazando. Por otra parte a un cuarto de vuelta para doblar la esquina, pareciera que se les hizo tarde.

Aprender a Aprender el ADN del modelo presentado “no es nuevo”, lo importante sería que el modelo educativo fuero un texto de valor constitucional, ESO SI SERÍA NUEVO Y MÁS QUE NUEVO INNOVADOR un apartado del artículo 3°, aunque en realidad lo está en sentido abstracto y como tal invisible para los ojos profanos, al referirse al sistema educativo y a los fines de la educación. Sin embargo si cada 6 años cada secretario crea un nuevo modelo ello genera confusión e inversamente a lo que se pretende lograr como metapolítica. Es más un ejercicio de energía que justifica los salarios de la alta burocracia que el sentido real de impacto para que llegue al aula en el sentido y criterio que se busca como objetivo a modificar, ya que lo que hay que modificar es un componente y una variable para resumirlo basado en la costumbre y en la cultura.

Quizás por eso salgamos no muy bien evaluados en educación, “para no decir que salimos muy mal”, cambiamos el menú cada 6 años, es decir no hemos aprendido a especializarnos. Las habilidades y competencias  del anterior modelo centradas en lo propuesto por la UNESCO, los 5 pilares de la educación organizaban con más coherencia el sentido de la educación, quitarle 4 me parece que se logra menos aun, y si los otros 4 se los vamos agregar más adelante me parece una insensatez o aunque estén presentes en aprender a aprender, la especificidad es siempre importante.

En todo caso si nuestro secretario de educación hubiera querido lucirse, tendría que haber anunciado un nuevo modelo OPERATIVO de política sectorial de educación o mejor dicho su plan de trabajo 2017-2018 sin tener que modificar aspectos que solo son conceptuales y criterios que se quedan en cúspide de la secretaría o los institutos de la educación básica mientras dure su período. Los modelos educativos si bien son documentos o su sentido es muy importante se parecen mucho a las fotos de los gobernantes, quitan un cuadro y ponen otro, reeditan las pastas y y los contenidos prácticamente son los mismos. 

En síntesis no es nada espectacular, por ello el titulo de este pequeño artículo se titula Un modelo educativo 2017 o una nueva llanta 2017, solo veo que le cambiaron la cara a la llanta “marca Aurelio Nuño”., esperemos que duré un poco más la instrumentación y que en algún momento tenga fuerza de Ley en vez de quedar como un ejercicio de ideología educativa, semántica pedagógica o doctrina sin rumbo.

AEPAF MORELOS, A.C.
Miguel Angel Méndez Ramírez
Presidente.

El Método Analógico

Importancia en la didáctica, el aprendizaje y en la generación de MODELOS

En mundo que vivimos es un mundo altamente sofisticado, pareciera que todo es natural y sin embargo no es así… “todo ha sido parte de un proceso de construcción”, significa que hemos construido ciencia, metodología y técnicas.

Naturalmente existe un diferencia entre “usar” y “construir”… Las soluciones informáticas son creaciones, sin embargo si no comprendemos las partes constitutivas de la tecnología poco estaremos aprovechando “los avances tecnológicos por tener carencias en comprender “la materia de estudio y los objetos de estudio” que nos explican y vuelven cognoscibles aquello que aprendemos o estamos en proceso de adquisición de conocimientos, sean como investigaciones o como proceso de integración, de aprendizaje o de utilización final como solución integral. 

Por naturaleza tecnológica de sus fuentes y orígenes, es un campo muy amplio y extenso, sin embargo todo aprendizaje es progresivo y acumulativo hasta llegar a un punto con el cual podamos hacer algo con ello más allá de simplemente conocerlo por encima o referirnos a ello.

La programación requiere principalmente de este recurso, “LA ANALOGÍA”, es un camino más fácil sobre todo para distinguir las diferentes capas que constituyen los ámbitos de tecnología aplicada como pueden ser los datos, su tratamiento, el almacenamiento, la comunicación entre sistemas, y la conmutación entre software y hardware. Por supuesto de otros métodos que van de la mano.

Hoy es posible aprender más y más fácil mediante plataformas OPENSOURCE y desarrollos Creative Commons, la nueva generación de hardware Open Source permite profundizar en el estudio y asimilar conocimientos que pertenecen a la frontera del hardware. La informática tiene fronteras con varias ciencias una de ellas es la ingeniería eléctrica.

El aprendizaje actual no solo depende de un CURRICULUM básico formativo, dados los avances en los diferentes campos es equivalente a penas como haber cursado un propedéutico general. Por esta razón es importante descubrir a tiempo “que hay que estudiar el doble en casa”, y para ello hay todo un universo por descubrir cada día. Para ello la teoría es el fundamento más importante y la práctica siempre que esta esté relacionada con los principios metodológicos que son su marco teórico de trabajo de otra forma es solo “hacer por hacer”… !

Economía Digital

Google comienza a girar..!

El mundo de lo gratis en Internet va a ir desapareciendo, y está desapareciendo…

No es un aspecto de estar o no a favor o en contra… las decisiones empresariales están más allá de la opinión de los usuarios, por derecho propio cualquier empresa puede ofrecer gratis o con costo sus bienes patrimoniales, eso no está a discusión, está todo ello en su legitimo derecho.

Lo relevante es el hecho, porque un gran numero de usuarios por no decir la mayoría piensan que “las soluciones informáticas son o deberían de ser gratuitas”, lo cual eso es totalmente falso. Todas las empresas por definición misma y por función económica están pensadas para generar ingresos, “en el caso de las empresas de tecnología de punta”, naturalmente han tenido que esperar años para modificar sus estrategias. Un cambio importante es este hecho que google en 2017 decidió modificar las reglas, sus reglas referentes a servicios que ofrecía en plan gratuito e iniciar por el cobro de los mismos.

Quizás bajo esta nueva óptica para una empresa “sea justificable el almacenamiento en la nube”, pero en el plano personal para sujetos solo una minoría requiere almacenamiento digital. “no pienso que haya sido una decisión adecuada dadas las practicas y sobre todo, la costumbre implementada por ellos mismos.

Las principales industrias de TI se empeñaron en construir un sistema artificial de información al que le apostaron millones de dolares para que pudiera existir, el primer modelo quebró el internet 1.0 y nació el internet 2.0 (el aun vigente pero está cambiando), quizás el de pago que está próximo en el horizonte sean tan amables en nombrarlo internet 3.0 como es el caso de G-Suite.

Lo que distinguía a google vs microsoft era el enfoque opensource que se ha ido privatizando por expresarlo de alguna manera, las APIS de google place que en su primera versión era 100% uso free, hoy solo están dispobibles un numero de “request” libres y después del tope, lo siguiente tiene costo.

 

¿Que lectura darías a esta fotografía?

Evaluación de Proyectos

¿qué lectura interpretas de esta imagen?
análisis de fenómeno

Hay dos realidades del desempleo … Uno se pregunta que es lo que está sucediendo.. y de pronto uno se cuestiona .. ¿ya no hay trabajo ó nunca existió?.

Sucede algo similar con es estudio.. “algunas personas piensan en su cuadro mental que el solo tomar la ruta 13, el puro viaje de allá para acá es suficiente y mágico como para aprender”.

Parte 2

¿Cual sería la diferencia entre “educar para el trabajo o educar para el empleo?

Para ello sería importante comprender “los objetos de estudio”, significan ello “que es lo que se está aprendiendo”, el empaque o el contenido de esos objetos de estudio … “las cosas que se aprenden por decirlo en palabras sencillas”. Para comprender el fenómeno social no basta con ver la TV, es necesario leer e instruirse….

Es probable que ninguna de las personas “de la foto representativa”, se hayan dado tiempo para asimilar la realidad.